Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Delia Flores
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Tema: Tradiciones del Día de Muertos en nuestra comunidad


Objetivo (PDA): Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar a los alumnos el tema del proyecto: las tradiciones del Día de Muertos en nuestra comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del Día de Muertos y las tradiciones que se celebran en nuestra comunidad.

  • Explorar y analizar imágenes, videos o textos relacionados con las tradiciones del Día de Muertos.

  • Establecer el objetivo de la secuencia didáctica: conocer y narrar las actividades y eventos relevantes que tienen lugar durante esta festividad en nuestra comunidad.


Sesión 2 (Investigación):



  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las distintas tradiciones del Día de Muertos en nuestra comunidad.

  • Proporcionar recursos como libros, internet u otros materiales para que los alumnos puedan realizar su investigación.

  • Orientar a los grupos para que seleccionen la información más relevante y la registren en un organizador gráfico o cuadro sinóptico.


Sesión 3 (Narración):



  • Pedir a cada grupo que elija una tradición del Día de Muertos y prepare una narración sobre ella.

  • Brindar apoyo y orientación a los alumnos en la elaboración de su narración, destacando la importancia de cuidar la claridad, secuencia de ideas y precisión.

  • Practicar la narración en grupo, asegurándose de que todos los integrantes puedan