Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de agua

Enfoque interdisciplinario: Incorporar conocimientos de ciencias naturales, geografía y educación para la salud

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos


2. Rubrica de evaluación de la implementación de alternativas sustentables para el problema de la falta de agua

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la vida cotidiana y cómo su uso puede afectar el entorno de la comunidad.


• Exposición del problema a atender: Falta de agua y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave sobre materiales y procesos técnicos.


• Análisis de casos de problemáticas relacionadas con el origen, transformación, uso o desecho de materiales que afectan el entorno de la comunidad.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre alternativas sustentables para el problema de la falta de agua.


• Elaboración de propuestas de solución.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de solución por parte de los grupos.


• Reflexión y análisis de las propuestas.


• Tarea: Investigar sobre las consecuencias de la falta de agua en otras co