Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de compromiso e interés y ausentismo por parte de los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas que involucren fuerza y movimiento.


• Presentar el tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo se relacionan los principios de Pascal y de Arquímedes con las actividades cotidianas?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una actividad cotidiana para investigar en relación con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Los estudiantes deberán indagar, mediante investigación documental y experimental, cómo se aplican estos principios en la actividad asignada.


• Proporcionar recursos y materiales para que los estudiantes realicen sus experimentos.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación y experimentos.


• Fomentar el debate entre los grupos y promover la reflexión sobre la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en las actividades cotidianas.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y resaltar los conceptos clave de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Presentar un problema relacionado con estos principios para resolver en grupos.

Desarrollo:

• L