Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Problema a atender: No hacen uso correcto de las reglas de la gramática convencional: mayúscula, signos de puntuación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1

Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicación del problema a atender: el uso incorrecto de reglas gramaticales.

Desarrollo (30 minutos)

• Proyección de un cortometraje o lectura dramatizada de un cuento que destaque por sus recursos estéticos.


• Comentario grupal sobre los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Ejercicio de identificación de mayúsculas y signos de puntuación en frases seleccionadas del cuento.


• Explicación del uso correcto de las reglas gramaticales.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de utilizar correctamente las reglas gramaticales en la literatura.


• Asignación de una actividad de escritura creativa en la que los alumnos apliquen los elementos y recursos estéticos aprendidos en un cuento propio.


• Recordatorio de la tarea para la próxima sesión.

SESIÓN 2

Inicio (10 minutos)

• Repaso de la actividad de escritura creativa realizada por los alumnos.


• Compartir alguno