El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lectura de un cuento que destaque la importancia de las tradiciones y costumbres de una comunidad.


• Diálogo en grupo sobre las tradiciones y costumbres que conocen los alumnos en su comunidad.


• Actividad artística: Creación de un mural colectivo representando las tradiciones y costumbres de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión del mural creado.


• Lectura de un poema o canción relacionados con las tradiciones y costumbres de la comunidad.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos interpretarán el poema o canción a través de movimientos y gestos.


• Juego de roles: Los alumnos representarán personajes relacionados con las tradiciones y costumbres de la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de las actividades anteriores y reflexión sobre la importancia de las tradiciones y costumbres.


• Lectura de un texto informativo sobre las tradiciones y costumbres de la comunidad.


• Actividad de escritura: Los alumnos realizarán un pequeño texto explicando una tradición o costumbre de la comunidad.


• Puesta en común de los textos escritos por los alumnos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores y evaluación del aprendizaje hasta el momento.


• Actividad de dramatización: Los alumnos repres