Introducción al tema - Duración: 45 minutos

jennifer susana gonzalez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra seguridad y confianza en sus formas de ser, actuar, pensar e interactuar en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos serán capaces de identificar y valorar sus características personales y la importancia de su pertenencia a un territorio, origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.


Actividades:



  1. Inicio de la sesión: El docente dará la bienvenida a los alumnos y explicará el tema que se trabajará en las siguientes sesiones. Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan qué saben sobre su territorio, origen étnico, cultural y lingüístico, así como la importancia de la interacción con personas cercanas.

  2. Presentación audiovisual: Se proyectará un video corto que muestre la diversidad cultural y étnica de diferentes territorios. Se hará énfasis en la importancia de valorar y respetar estas diferencias.

  3. Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán un dibujo que represente su identidad personal. Posteriormente, en parejas, compartirán sus dibujos y explicarán qué elementos de su dibujo representan su pertenencia a un territorio, origen étnico, cultural y lingüístico.

  4. Cierre de la sesión: El docente resumirá lo aprendido en la sesión y planteará la siguiente pregunta para reflexionar en casa: ¿Por qué es importante conocer y valorar nuestra identidad personal?


Sesión 2: La importancia de la interacción con personas cercanas - Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la interacción con personas cercanas para la construcción de su identidad personal.


Actividades:



  1. Inicio de la sesión: El docente repasará las reflexiones planteadas en la sesión anterior y abrirá un espa