Construcción del proyecto de vida

LYDIA SUSANA LEON
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Tema: Replanteo de metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Objetivo: Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de replantear sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.


Problemática interdisciplinar a abordar: La producción de basura dentro de la escuela debido a la falta de consciencia de los alumnos y su efecto en la biodiversidad.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y comunitario.

  • Introducción al problema interdisciplinar: La producción de basura en la escuela y su impacto en la biodiversidad.

  • Generación de preguntas para reflexionar sobre la problemática.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las metas personales y comunitarias de los alumnos.

  • Análisis de logros alcanzados hasta el momento y situaciones afrontadas.

  • Identificación de aspectos que han favorecido o dificultado el bienestar personal y comunitario.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de replantear metas a partir del análisis realizado.

  • Asignación de la tarea de investigar sobre el impacto de la producción de basura en la biodiversidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuperación de la tarea asignada: Presentación de la investigación sobre el impacto de la producción de basura en la biodiversidad.

  • Debate sobre la importancia de tomar consciencia