Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Descubrimiento de América".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de barcos y preguntar a los alumnos si saben qué significa la palabra "descubrimiento".


• Planteamiento del problema: ¿Qué ocurrió cuando Cristóbal Colón llegó a América?


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben acerca del descubrimiento de América.


• Actividad de investigación: Leer un cuento o libro informativo sobre el descubrimiento de América.


• Reflexión y cierre de la sesión: Comentar lo aprendido y destacar la importancia del descubrimiento de América en la historia de nuestro país.

Sesión 2:

• Actividad de recuerdo: Realizar un juego de preguntas y respuestas sobre lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Mostrar imágenes de diferentes celebraciones o conmemoraciones relacionadas con el descubrimiento de América. Los alumnos deberán observar las imágenes y comentar qué creen que se está celebrando en cada una.


• Actividad de creación: Realizar una manualidad relacionada con alguna de las celebraciones o conmemoraciones trabajadas.


• Reflexión y cierre de la sesión: Compartir las manualidades realizadas y reflexionar