Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que usamos en nuestra vida diaria y su procedencia.


• Explicación de la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre distintos materiales de uso común en la comunidad.


• Investigar su origen, proceso de transformación y características tecnológicas.


• Realizar una lista de los materiales investigados y presentar al grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer el origen y las características de los materiales que utilizamos.


• Planteamiento de posibles acciones para utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema: Contaminación.


• Reflexión sobre cómo el uso inadecuado de los materiales puede contribuir a la contaminación.

Desarrollo:

• Investigar en grupos sobre la contaminación generada por el uso inadecuado de algunos materiales.


• Analizar las consecuencias de esta contaminación en la comunidad.


• Realizar una lista de posibles soluciones y acciones para reducir la contaminación.

Cierre:

• Presentación de las soluciones y acciones propuestas por cad