Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática abordada de manera interdisciplinar: Familias disfuncionales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y trabajo colaborativo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.

Desarrollo:

• Explicar la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal que nos permite satisfacer nuestras necesidades e intereses.


• Ejemplificar con casos concretos cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han facilitado la vida cotidiana de las personas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Plantear una pregunta guía para la próxima sesión que invite a los alumnos a reflexionar sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ayudar a mejorar la calidad de vida de las personas en situaciones de vulnerabilidad.

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