La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del bullyng

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de las aguas continentales y oceánicas.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Presentar el problema: "Imagina que eres un geógrafo y te han pedido que realices una investigación sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra. Además, debes analizar cómo estas aguas contribuyen al desarrollo de México. ¿Cómo abordarías esta investigación?".


• Los alumnos discuten en grupo las posibles estrategias y preguntas de investigación que podrían utilizar para abordar el problema.

Fase de cierre (10 minutos):

• Cada grupo comparte las estrategias y preguntas de investigación que han planteado.


• El docente hace una síntesis de los planteamientos y presenta el plan de investigación que los alumnos seguirán en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán al final.

Fase de de