Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poco apoyo familiar por la alfabetización y los niños no quieren comer saludable.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo de sesión: Introducir el tema de la narración de historias y promover el interés por la lectura y la escritura.

Actividades:

1. Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de las historias y cómo nos ayudan a conocer otras formas de vida, pensamiento y comportamiento.


2. Lectura en voz alta: Leer un cuento corto, preferiblemente relacionado con la comunidad, y fomentar la participación de los alumnos en la narración.


3. Actividad artística: Realizar una ilustración colectiva del cuento leído, fomentando la creatividad y la expresión artística.


4. Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué les pareció la historia y cómo se imaginaban a los personajes. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

Objetivo de sesión: Desarrollar habilidades de lectura y comprensión a través de la narración de textos literarios.

Actividades:

1. Repaso del cuento anterior: Recordar la historia leída en la sesión anterior y preguntar a los alumnos sobre los personajes y los acontecimientos.


2. Presentación de un nuevo cuento: Leer un cuento diferente, pero relacionado con el tema del proyecto comu