Sensibilización y reflexión sobre el tema de las adicciones

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización y reflexión sobre el tema de las adicciones
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una dinámica de presentación en la que los estudiantes compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre las adicciones.
  Desarrollo:


• Proyección de un video o presentación sobre las adicciones y sus efectos en la salud y el rendimiento escolar.


• Reflexión y debate grupal sobre la importancia de llevar una vida saludable y libre de adicciones.
  Cierre:


• Elaboración de un mapa mental en el que los alumnos identifiquen las causas y consecuencias del consumo de sustancias adictivas en el entorno escolar.


• Asignación de tareas para realizar investigación sobre el tema.

Sesión 2: Expresión artística de sensaciones y emociones relacionadas con el entorno escolar
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Exposición de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.
  Desarrollo:


• Introducción al concepto de expresión artística y su relación con las sensaciones y emociones.


• Presentación de diferentes técnicas artísticas, como la pintura, el dibujo, la escultura, la fotografía, etc.


• Ejercicio práctico: los alumnos eligen una técnica artística y, utilizando materiales proporcionados por el maestro, expresan una sensación o emoción relacionada con el entorno escolar.
  Cierre:


• Exposición de las obras de arte creadas por los estudiantes.


• Comentario y análisis de las obras, destacando las sensaciones y emociones representadas.


• Reflexión grupal sobre el poder de la expresión artística para comunicar y compartir emociones.

Sesión 3: Simbolización y comunicación de ideas a tr