Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje (PDA): A través de situaciones cotidianas contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cuatro cifras; identificar regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de números naturales y recordar los números hasta 1000.


• Actividad de indagación: Plantear una situación cotidiana en la que los alumnos deban utilizar números de hasta 4 cifras, como contar el número de estudiantes en el aula o el número de casas en su barrio.


• Observación y registro: Los alumnos observarán y registrarán los números encontrados en la situación cotidiana.


• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y reflexionarán sobre la forma en que se representaron los números.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Recordar los números hasta 1000 y la forma de representarlos.


• Actividades de indagación: Plantear situaciones en las que los alumnos deban ordenar números de hasta 4 cifras, como ordenar los números de las casas en un mapa del barrio.


• Registro y comparación: Los alumnos registrarán los números en diferentes formas (numérica, escrita, con material concreto) y los compararán para determinar el orden.


• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus registros y reflexionarán sobre las diferentes formas de representación y ordenamiento de los números.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Recordar los números hasta 1000 y la forma de representarlos