Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna animales del entorno, incluyendo cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no conocen las nociones especiales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción y exploración de la comunidad (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de explorar la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que los alumnos conocen y los que les gustaría aprender más.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un animal de su entorno para investigar.


• Proporcionar materiales como libros, revistas y dispositivos electrónicos con acceso a internet para que los alumnos realicen investigaciones sobre su animal asignado.


• Guiar a los alumnos para que registren la información encontrada en dibujos y palabras en una hoja de trabajo.

Sesión 2 - Investigación y descripción de los animales (45 minutos)

• Revisar la información recopilada por cada grupo de alumnos sobre su animal asignado.


• Promover una discusión en el grupo sobre cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen y los cuidados que necesitan los animales investigados.


• Guiar a los alumnos para que elijan uno o dos aspectos que les causen curiosidad sobre su animal y los anoten en su hoja de trabajo.


• Promover la discusión en el grupo sobre las curiosidades seleccionadas y animar a los alumnos a plantear preguntas relacionadas con ellas