Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Luis Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo crees que nuestro cuerpo coordina todas sus funciones?"

  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre el funcionamiento del cuerpo humano y las posibles formas de coordinación.

  • Anotar las respuestas en el pizarrón y resaltar la importancia del sistema nervioso y endocrino en este proceso.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Formación de grupos de trabajo y entrega de materiales de consulta: libros de texto, revistas, internet, etc.

  • Los estudiantes investigarán y analizarán información sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, prestando especial atención a su funcionamiento, estructura y relación con otras partes del cuerpo.

  • Los grupos elaborarán un mapa conceptual o un esquema que integre los conceptos clave de ambos sistemas.

  • Presentación de los mapas conceptuales o esquemas por parte de cada grupo, fomentando el debate y la discusión entre los estudiantes.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido y su relación con el objetivo de la clase.

  • Resumen de los puntos más relevantes y enfatización en la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino para el funcionamiento del cuerpo humano.

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