Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Missael Soto- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
PDA (Propósito de aprendizaje): Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia del trabajo en comunidad para mejorar la escuela y el entorno.
Actividades:
- Presentación del tema: Introducir el concepto de trabajo en comunidad y cómo puede ayudar a mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
- Lectura de un cuento relacionado con la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.
- Discusión en grupo sobre las ideas principales del cuento y su relación con la vida cotidiana.
- Actividad escrita: Los alumnos deberán escribir una reflexión personal sobre la importancia del trabajo en comunidad y cómo puede impactar positivamente en la escuela y el entorno.
Sesión 2:
Objetivo: Explorar distintos lenguajes artísticos para la creación de propuestas.
Actividades:
- Presentación de distintos lenguajes artísticos (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) y su relación con la expresión artística.
- Realización de ejercicios prácticos en cada lenguaje artístico para que los alumnos experimenten y descubran sus preferencias.
- Deb