Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo principal (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando el problema de alimentación incorrecta de los niños.
Actividad:

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Presentar a los alumnos el problema de alimentación incorrecta que enfrentan los niños, explicando las consecuencias para su salud.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:
Título: Conociendo los alimentos saludables.
Actividad:

• Realizar una visita al mercado o supermercado para que los alumnos puedan identificar y conocer diferentes tipos de alimentos.


• Al regresar al aula, realizar una actividad de clasificación de alimentos en saludables y no saludables.


• Discutir en grupo sobre las características de los alimentos saludables y su importancia para una buena alimentación.

Sesión 3:
Título: Cuidando nuestro entorno.
Actividad:

• Realizar una actividad práctica de siembra de semillas en el jardín de la escuela.


• Explicar a los alumnos la importancia de cuidar el entorno natural para garantizar la disponibilidad de alimentos saludables.


• Invitar a los alumnos a participar