"Jugando y aprendiendo: Desarrollo de capacidades motrices y convivencia saludable"
Hector Valdivia- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "Jugando y aprendiendo: Desarrollo de capacidades motrices y convivencia saludable"
Objetivo principal (PDA): Reconocer posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas, para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Los alumnos se distraen fácilmente y no conviven sanamente.
Enfoque de inclusión: Se adaptarán las actividades a las necesidades y capacidades de cada alumno, fomentando la participación de todos y respetando las diferencias.
Enfoque de vida saludable: Se promoverá la práctica de ejercicio físico y se enseñarán hábitos de convivencia saludables.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades motrices y la importancia de la convivencia saludable.
Actividades:
- Calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos articulares.
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las capacidades motrices y su importancia para el desarrollo físico.
- Dinámica de integración: Realizar juegos de presentación donde los alumnos interactúen y se conozcan entre sí.
- Actividad principal: Realizar una actividad de juego cooperativo donde los alumnos trabajen en equipo para lograr un objetivo común.
- Reflexión: Comentar sobre la importancia de la convivencia saludable y cómo afecta positivamente el rendimiento en los juegos y deportes.
Sesión 2:
Tema: Desarrollo de habilidades motrices básicas.
Actividades:
- Calentamiento: Realizar ejercicios de movilidad y coordinación.
- Repaso del tema anterior: Recordar qué son las capacidades motri