Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física

Blanca Yesenia Saturnino Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Grado: Preescolar 3º


Objetivo PDA: Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al tema y sensibilización (45 min)



  • Presentar el tema del cuidado de la salud personal y colectiva a través de una historia o cuento relacionado.

  • Realizar preguntas a los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Mostrar imágenes o videos que muestren prácticas de higiene, limpieza y actividad física.

  • Promover una reflexión sobre la importancia de cuidar la salud y cómo esto beneficia a uno mismo y a los demás.


Sesión 2 - Higiene personal (45 min)



  • Introducir el concepto de higiene personal y su importancia para mantener una buena salud.

  • Realizar una actividad práctica de lavado de manos, explicando la técnica correcta.

  • Promover la discusión sobre la importancia de lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño.


Sesión 3 - Higiene del entorno (45 min)



  • Enseñar a los alumnos la importancia de mantener limpio su entorno, como el salón de clases y el patio.

  • Realizar una actividad de limpieza del salón de clases, dividiendo tareas entre los alumnos.

  • Fomentar la reflexión sobre cómo un entorno limpio contribuye a la salud de todos.


Sesión 4 - Actividad física (45 min)



  • Explicar la importancia de realizar actividad física para mantener una vida saludable.

  • Realizar una sesión de ejercicios simples y divertidos, a