La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Desconocemos cómo realizar una búsqueda de información en textos en español e inglés".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Introducción al tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad en la sociedad.


• Presentación del problema "Desconocemos cómo realizar una búsqueda de información en textos en español e inglés".

Fase de Desarrollo:

• Lectura de textos cortos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Análisis de los textos en grupos pequeños.


• Identificación de ideas centrales y secundarias en los textos.


• Realización de una lista conjunta de las ideas principales encontradas.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las ideas principales encontradas en los textos.


• Comentario oral sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en la sociedad.


• Asignación de una tarea individual: buscar información sobre el t