La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
VICTORIA ARELLANO
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia – 2º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos: La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.
- Plantear el problema: Los alumnos desconocen información crítica acerca del 12 de octubre de 1492.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 integrantes y asignarles la tarea de investigar sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
- Proporcionar a los grupos material de lectura como libros, artículos, y recursos en línea.
- Pedir a los grupos que realicen una lectura crítica de la información encontrada, identificando los puntos clave y las diferentes perspectivas.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, para que puedan enriquecerse mutuamente con sus investigaciones.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que elabore un resumen de lo investigado, destacando los aspectos más relevantes y presentarlo al resto de la clase.
- Realizar una puesta en común, donde los grupos compartan su resumen y se genere una discusión en conjunto.
- Reflexionar sobre la importancia de la expedición de 1492 y su impacto en la historia y la conformación de las metrópolis.
Sesión 2:
Inicio: