Introducción al tema

Abigail Vidal
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Objetivo general de la secuencia didáctica: Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad personal y colectivo, a través del aprendizaje servicio y la apropiación de las culturas.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema a través de una actividad lúdica y motivadora.

  • Lectura de un cuento o libro relacionado con la prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Realización de una actividad de escritura donde los alumnos expresen sus ideas sobre cómo prevenir accidentes.

  • Discusión en grupo sobre las distintas situaciones de riesgo que pueden ocurrir en su entorno.


Sesión 2: Identificación de zonas de riesgo (45 minutos)



  • Lectura de un cuento o libro que aborde el tema de las zonas de riesgo.

  • Realización de una actividad práctica en el aula donde los alumnos identifiquen las zonas de riesgo presentes en su entorno escolar.

  • Elaboración de un mapa de riesgos del entorno escolar, donde los alumnos identifiquen las zonas peligrosas y propongan medidas de prevención.


Sesión 3: Medidas de prevención (45 minutos)



  • Lectura de un cuento o libro que presente distintas medidas de prevención de accidentes.

  • Realización de una actividad de grupo donde los alumnos elaboren un listado de medidas de prevención generales.

  • Elaboración de carteles ilustrados con las medidas de prevención más importantes.


Sesión 4: Cuidado del material (45 minutos)



  • Lectura de un cuento o libro que hable sobre el cuidado del material.

  • Actividad práctica donde los alumnos aprendan a utilizar el material escolar adecuadamente y a cuidarlo.

  • Elaboración de una lista de normas para el cuidado del material y decoración de