Introducción al tema
Abigail Vidal
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Objetivo general de la secuencia didáctica: Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad personal y colectivo, a través del aprendizaje servicio y la apropiación de las culturas.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema a través de una actividad lúdica y motivadora.
- Lectura de un cuento o libro relacionado con la prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Realización de una actividad de escritura donde los alumnos expresen sus ideas sobre cómo prevenir accidentes.
- Discusión en grupo sobre las distintas situaciones de riesgo que pueden ocurrir en su entorno.
Sesión 2: Identificación de zonas de riesgo (45 minutos)
- Lectura de un cuento o libro que aborde el tema de las zonas de riesgo.
- Realización de una actividad práctica en el aula donde los alumnos identifiquen las zonas de riesgo presentes en su entorno escolar.
- Elaboración de un mapa de riesgos del entorno escolar, donde los alumnos identifiquen las zonas peligrosas y propongan medidas de prevención.
Sesión 3: Medidas de prevención (45 minutos)
- Lectura de un cuento o libro que presente distintas medidas de prevención de accidentes.
- Realización de una actividad de grupo donde los alumnos elaboren un listado de medidas de prevención generales.
- Elaboración de carteles ilustrados con las medidas de prevención más importantes.
Sesión 4: Cuidado del material (45 minutos)
- Lectura de un cuento o libro que hable sobre el cuidado del material.
- Actividad práctica donde los alumnos aprendan a utilizar el material escolar adecuadamente y a cuidarlo.
- Elaboración de una lista de normas para el cuidado del material y decoración de