Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase para Química: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Sesión 1:

Objetivo: Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase Inicio (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase.


• Formular el problema: ¿Cómo identificar las propiedades de ácidos y bases en nuestro entorno para evitar el consumo excesivo de alimentos ácidos?


• Establecer el objetivo de la sesión.

Fase Desarrollo (40 minutos):

• Explicar brevemente las propiedades de los ácidos y las bases.


• Introducir el modelo de Arrhenius y explicar cómo se forman los iones H+ y OH- en las reacciones ácido-base.


• Realizar una demostración práctica utilizando indicadores para identificar sustancias ácidas y básicas.


• Realizar experimentos en grupos pequeños donde los estudiantes puedan identificar ácidos y bases en diferentes sustancias utilizando indicadores naturales como la col lombarda o el repollo morado.

Fase Cierre (5 minutos):

• Hacer una puesta en común de los resultados obtenidos en los experimentos.


• Resumir las principales ideas aprendidas durante la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y buscar ejemplos de alimentos ácidos y básicos.

Sesión 2:

Objetivo: Comprender las reacciones de neutralización y su importancia en el equilibrio ácido-base.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase Inicio (5 minutos):

• Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Recordar el problema planteado y su relevancia en la alimentación saludable.

Fase De