Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos desconocen las características del espacio geográfico.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema a los alumnos: "¿Qué características tiene el espacio geográfico y cómo pueden ser categorizadas?"


• Motivación y contextualización del tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos formarán grupos y recibirán diferentes imágenes de lugares, regiones, paisajes y territorios.


• Deberán analizar cada imagen y discutir en grupo las características que identifican a cada categoría.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las categorías de análisis espacial y cómo se relacionan con el espacio geográfico.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.


• Planteamiento de un nuevo problema relacionado con el tema: "¿Por qué es importante comprender las categorías de análisis espacial en el estudio de la geografía?"

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre la importancia de comprender las categorías de análisis espacial en el estudio de la geografía.


• Cada grupo presentará sus hallaz