La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la carencia de una alimentación adecuada en un 29.7% de la población.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo se manifiesta en México y el mundo.


• Presentar imágenes de personas de diferentes culturas y lenguas y pedir a los alumnos que las describan en inglés.

Desarrollo:

• Introducir el tema utilizando un texto narrativo en inglés sobre un viaje a diferentes regiones de México y el mundo.


• Guiar a los alumnos en la lectura del texto y fomentar la comprensión a través de preguntas y actividades interactivas.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diversas lenguas mencionadas en el texto.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes lenguas y culturas mencionadas.

Cierre:

• Solicitar a los alumnos que elaboren un organizador gráfico donde plasmen la información recopilada sobre las diferentes lenguas y culturas.


• Pedir a algunos estudiantes que compartan sus organizadores gráficos con el resto de la clase.


• Asignar una tarea de investigación so