La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos entienden la inclusión desde la diversidad de género dejando de lado otras características de los seres humanos como su cultura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el problema (50 minutos)

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
  
  
  • Presentación del tema: "La cultura de paz y la importancia de la inclusión".
  
  
  • Motivación: Proyectar un video relacionado con la diversidad y la inclusión.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por inclusión y diversidad.
  
  
  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de características de las personas, como género, cultura, religión, orientación sexual, etc. Cada grupo deberá discutir y clasificar las características en diferentes categorías, destacando la importancia de considerar todas las dimensiones de la diversidad.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Puesta en común de los resultados de cada grupo.
  
  
  • Reflexión grupal: ¿Qué características de las personas suelen dejarse de lado al hablar de inclusión? ¿Por qué es importante considerar todas las dimensiones de la diversidad?
  
  
  
  

Sesión 2: La cultura de paz y el respeto a la dignidad (50 minutos)

• Inicio: