Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo PDA: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: La poca estimulación del lenguaje oral dificulta la expresión y regulación de sus emociones en una sana convivencia al interactuar.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y de la problemática.


• Dinámica de integración grupal para fortalecer el sentido de comunidad.


• Observación y análisis de imágenes que representen diferentes emociones.


• Diálogo grupal sobre las emociones que identificaron en las imágenes.


• Actividad artística: Cada alumno selecciona una emoción y la expresa a través de un dibujo.


• Reflexión final sobre la importancia de comunicar nuestras emociones.

Sesión 2:

• Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan situaciones donde deben comunicar una necesidad, emoción, gusto o idea.


• Observación y análisis de videos de situaciones de comunicación oral eficaz.


• Planteamiento de situaciones cotidianas donde los alumnos deben comunicar sus necesidades, emociones, gustos e ideas.


• Dinámica de expresión oral: Cada alumno expresa oralmente una necesidad, emoción, gusto o idea ante el grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de comunicar de manera clara y efectiva.

Sesión 3:

• Observación y análisis de obras