Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA):

• Los alumnos usarán creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender:

• Recrear textos escritos y apropiación de las manifestaciones culturales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Instrucciones para cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la literatura oral y escrita y los recursos estéticos.


• Mostrar ejemplos de textos dramáticos y resaltar sus características estéticas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación vinculada con la comunidad.


• Cada grupo deberá crear un texto dramático que escenifique la situación asignada, utilizando recursos estéticos como la rima, el ritmo, la repetición, entre otros.


• Los alumnos deberán practicar y ensayar la escenificación de su texto dramático.

Cierre:

• Cada grupo presentará su escenificación ante el resto de la clase.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre los elementos estéticos utilizados en las escenificaciones.


• Reflexionar sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura