Introducción y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
-Presentación del tema: Producción de expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
-Actividad de sensibilización: Mostrar a los estudiantes diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como pinturas, esculturas, danzas, música, etc. Fomentar la observación y reflexión sobre los elementos presentes en cada una de ellas.
-Generación de preguntas: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos observados en las manifestaciones artísticas y culturales mostradas. Registrar las respuestas en una lista.
-Reflexión grupal: Invitar a los estudiantes a compartir sus ideas y opiniones sobre la importancia de los elementos en la producción de expresiones creativas.
-Actividad práctica: Proporcionar a los estudiantes diferentes materiales de arte (lápices, pinturas, papel, etc.) y permitirles que exploren y experimenten con los elementos de los lenguajes artísticos.
-Registro individual: Cada estudiante deberá elegir al menos dos elementos y realizar una producción creativa utilizando los mismos.

Sesión 2: Exploración de elementos (45 minutos)
-Repaso del tema y los elementos trabajados en la sesión anterior.
-Actividad práctica: Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes materiales y herramientas (tijeras, pegamento, revistas, papel de colores, etc.). Cada grupo deberá crear una composición utilizando al menos tres elementos de los lenguajes artísticos.
-Reflexión grupal: Cada grupo presentará su composición y explicará los elementos utilizados. Se fomentará la reflexión sobre cómo los elementos seleccionados contribuyen a la expresión creativa.
-Actividad