Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Suma y resta: operaciones inversas

Nivel: 5º grado de primaria

Objetivo (PDA): Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del no dominio de operaciones básicas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión del tema anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: Utilizar y explicar estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de números múltiplos de 100 y fracciones con denominadores múltiplos.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (15 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las operaciones de suma y resta.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón y generar una lista de conceptos clave.
   
   
   
   



3. Presentación del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Plantear el problema de la falta de dominio de las operaciones básicas.
   
   
   • Explicar que se busca encontrar estrategias para superar este problema y mejorar en la suma y resta.
   
   
   
   



4. Desarrollo de la indagación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo tarjetas con ejercicios de suma y resta de números múltiplos de 100 y fracciones con denominadores múltiplos.
   
   
   • Pedir a los grupos que trabajen juntos para encontrar diferentes estrategias para resolver los ejercicios.
   
   
   • Estimular la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.
   
   
   • Realizar una puesta