Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Inglés:

Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Objetivo (PDA): Indaga y construye propuestas en inglés para conservar y preservar las lenguas, como legado y sentido de pertenencia y las difunde por algún medio de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de una alimentación adecuada (29.7% de la población) de manera transversal en el desarrollo del proyecto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión rápida de la sesión anterior.


• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo.


• Conversación sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.


• Lectura en voz alta de los textos y análisis de vocabulario y estructuras gramaticales.


• Realización de actividades de comprensión lectora relacionadas con los textos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las lenguas y su relación con la identidad cultural.


• Asignación de la tarea: Investigar sobre diferentes iniciativas de conservación y preservación de lenguas en el mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las iniciativas de conservación y preservación de lenguas investigadas por los alumnos.


• Conversación sobre las acciones que podrían llevar a cabo para conservar y preservar su p