El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de alumnos de Secundaria 1º en el tema "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad"

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema: Falta de interés y disciplina.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Generar una lluvia de ideas sobre los problemas que existen en la comunidad.


• Fomentar la participación activa y el pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Presentar ejemplos de problemas comunitarios y sus soluciones.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar textos en inglés sobre problemas y soluciones en una comunidad de su elección.


• Organizar los grupos de trabajo y asignar una comunidad específica a cada grupo.


• Facilitar recursos y sugerir estrategias de búsqueda.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos y soluciones en una presentación oral en inglés.


• Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre los problemas y soluciones presentados.


• Realizar una retroalimentación y plantear preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los hallazgos y soluciones presentados en la sesión anterior.


• Fomentar el pensamiento crítico y la discusión sobre los problemas y soluciones.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de proye