Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Problemática interdisciplinar a atender: EL AMBIENTE EN EL QUE VIVEN LOS ALUMNOS PROPICIA EL USO DE SUSTANCIAS NOCIVAS PARA SU SALUD, COMO LA DROGA O EL ALCOHOL.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Selección de los problemas más relevantes para abordar en la clase.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación de información sobre los problemas seleccionados.


• Organización de la información recopilada y análisis de los datos obtenidos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis realizados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar estos problemas sociales y ambientales en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.


• Presentación de los trabajos individuales sobre la problemática seleccionada.

Desarrollo:

• Debate y discusión grupal sobre las causas y consecuencias de la problemática.


• Análisis de posibles soluciones y propuestas de acción.

Cierre:

• Elección de las soluciones más viables y consensuadas por el grupo.


• Diseño de un plan de acción para ab