Introducción al tema y diagnóstico inicial

Edjael Reyes
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)


Objetivo específico: Identificar y reflexionar sobre la importancia de la convivencia y autonomía en el desarrollo personal y familiar.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El profesor dará la bienvenida a los alumnos y generará un ambiente de confianza. Luego, realizará una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá contar una anécdota sobre un momento en el que se haya sentido parte de su familia.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. El profesor iniciará una conversación sobre el concepto de convivencia y autonomía en el ámbito familiar. Les preguntará a los alumnos qué entienden por estos conceptos y cómo los viven en sus hogares.
    b. Dividirá a los alumnos en grupos y les entregará una lista de preguntas para reflexionar y discutir en sus grupos. Algunas preguntas pueden ser: ¿Cómo te sientes cuando te involucras en las decisiones familiares? ¿Qué acciones consideras que fortalecen la convivencia en tu familia? ¿Qué aspectos de tu autonomía te gustaría desarrollar más?
    c. Cada grupo compartirá sus reflexiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. El profesor realizará una síntesis de las ideas principales expuestas por los alumnos y reforzará la importancia de la convivencia y autonomía en el desarrollo personal y familiar.
    b. Asignará una tarea para la próxima sesión: que cada alumno realice una entrevista a un miembro de su familia para conocer cómo se siente respecto a su participación en la convivencia familiar y qué acciones considera que podrían fortalecerla.




Sesión 2: Conociendo experiencias y necesidades familiares (45 minutos)


Objetivo específico: Entender