Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Blanca del Rocio Puc
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Integración interdisciplinaria: Relaciones de convivencia en el aula


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas que los alumnos conocen.

  • Presentar el problema: "Las relaciones de convivencia en el aula no son favorables, ya que se crea un ambiente de violencia".


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes para combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Cada grupo debe seleccionar una situación específica de violencia y analizar cómo se puede denunciar y proteger a las víctimas.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus resultados y se realiza una discusión en plenaria sobre las medidas de protección y los mecanismos de denuncia expuestos.

  • Los alumnos deben reflexionar sobre la importancia de denunciar y combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar los temas tratados en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de casos reales de violencia de género, sexual y la trata de personas y cómo se resolvieron.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea