Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Higiene para una vida saludable
Nivel: 3º de Primaria
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Secuencia didáctica:

1. Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: ¿Qué es la higiene y por qué es importante?


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se aplica la higiene.


• Visionar un video corto sobre la importancia de la higiene.


• Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan sus propias experiencias relacionadas con la higiene.

2. Sesión 2 (Investigación):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la higiene (higiene bucal, higiene personal, higiene en el hogar, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre su tema, recopilando información en libros, revistas y/o internet.


• Los grupos deberán preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

3. Sesión 3 (Aprendizaje servicio):

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el intercambio de ideas y experiencias sobre la higiene.


• Proponer a los alumnos la realización de un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con la higiene en la comunidad, como por ejemplo, crear carteles informativos sobre la importancia de la higiene y colocarlos en lugares públicos del colegio o la comunidad.

4. Sesión 4 (Desarrollo del proyecto):