El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos


• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


• Contextualización del problema: falta de interés y disciplina en la comunidad escolar


• Motivación: Preguntar a los estudiantes si les gustaría mejorar su comunidad y cómo podrían hacerlo


• Explicación del objetivo de la clase: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al vocabulario relacionado con problemas de la comunidad y soluciones en inglés (10 min)


• Actividad 1: Juego de roles en parejas para practicar cómo expresar necesidades e intereses en inglés (10 min)


• Actividad 2: Discusión en grupo sobre los problemas de la comunidad y posibles soluciones (10 min)

Sesión 2:

• Revisión del vocabulario y expresiones aprendidas en la sesión anterior (5 min)


• Actividad 1: Análisis en grupos pequeños de problemas específicos de la comunidad escolar y posibles soluciones en inglés (15 min)


• Actividad 2: Creación de afiches o carteles en inglés que promuevan soluciones a los problemas identificados (10 min)

Sesión 3:

• Presentación de los afiches o carteles creados por los alumnos (10 min)


• Actividad 1: Preparación de una presentación oral en inglés sobre la campaña y las soluciones propuestas (15 min)


• Actividad 2: Ensayo de las presentaciones en grupos pequeños y retroalimenta