Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

PDA: Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el problema principal que vamos a abordar durante las siguientes sesiones, que es el valor del agua y cómo se ve afectado en la actualidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el agua: preguntar a los alumnos qué saben sobre el agua, su importancia y su uso en diferentes ámbitos.


• Presentar un video o imágenes que muestren la importancia del agua y cómo se ve afectada por la contaminación y el mal uso.


• Realizar una actividad de reflexión individual: pedir a los alumnos que escriban en una hoja una situación en la que ellos hayan desperdiciado o mal utilizado el agua y cómo podrían haber actuado de manera diferente.

Sesión 2:

• Repasar la actividad realizada en la sesión anterior y destacar las acciones propuestas por los alumnos para cuidar el agua.


• Presentar diferentes casos reales de problemas relacionados con el agua: sequías, contaminación de ríos, escasez de agua potable, etc.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema específico relacionado con el agua para que investiguen y busquen posibles soluciones.


• Los equipos deberán preparar una presentación para exponer sus investigaciones y propuestas de solución en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Los equipos presentan su