El papel de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.

Maria Guadalupe Torres
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: El papel de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.
Nivel: Secundaria 1º
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de imágenes relacionadas con el cuerpo humano, el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del tema.

  • Planteamiento del problema: "Falta de conocimiento sobre el cuerpo, el sistema nervioso y el sistema endocrino".


Desarrollo:



  • Organización de los estudiantes en grupos de 4 o 5.

  • Distribución de fichas informativas sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Los grupos deberán leer la información y discutirla para comprender los conceptos básicos de ambos sistemas.

  • Cada grupo deberá realizar una lista de preguntas que surjan de la lectura y que formulen dudas o aspectos que deseen profundizar.


Cierre:



  • Puesta en común de las preguntas formuladas por cada grupo.

  • Realización de una lista en el pizarrón con todas las preguntas planteadas.

  • Explicación de que durante las próximas sesiones se irán respondiendo estas preguntas a través de la indagación.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de las preguntas planteadas en la sesión anterior.

  • Presentación de un video corto que explique de manera visual los conceptos básicos del sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Discusión en grupos sobre lo aprendido en el video y