Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

PDA: Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por hábitos de higiene y limpieza. Luego, guiar una discusión para definir y ejemplificar estos conceptos.

  
  



• Actividad principal: Organizar a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes hábitos de higiene y limpieza. Cada grupo deberá seleccionar un hábito y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

  
  



• Reflexión final: Realizar una puesta en común de las presentaciones y resaltar la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en la prevención de problemas de salud.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de servicio: Invitar a los estudiantes a formar grupos de trabajo y organizar una campaña de concientización sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza. Los alumnos deberán diseñar carteles, folletos o cualquier otro material informativo para distribuir en la escuela.

  
  



• Reflexión final: Al finalizar la actividad, reflexionar en grupo sobre cómo esta campaña puede contribuir a mejorar los hábitos de higiene y limpieza en la comunidad escolar.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de aplicación: Pedir a los estudiantes que elaboren un plan de acción personal para mejorar sus hábitos de higiene