La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Alexis Flores
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural


Objetivo (PDA): Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  2. Conversación en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural en una sociedad intercultural.

  3. Planteamiento del problema: Distracción y su relación con la falta de comunicación asertiva.


Desarrollo:



  1. Investigación grupal sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.

  2. Lectura y análisis de textos que aborden las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas, enfocándose en la falta de comunicación asertiva.

  3. Comparación y contraste de los textos, identificando las causas y consecuencias de la falta de comunicación asertiva en la sociedad.

  4. Debate grupal sobre la importancia de practicar la comunicación asertiva para resolver conflictos y promover una convivencia intercultural pacífica.


Cierre:



  1. Reflexión individual por escrito sobre la importancia de practicar la comunicación asertiva en una sociedad intercultural.

  2. Puesta en común de las reflexiones y conclusiones grupales.

  3. Tarea: Redacción de un ensayo sobre la importancia de la comunicación asertiva en la sociedad, tomando en cuenta la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Retroalimentación sobre la tarea realizada en la sesió