Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con los compañeros para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de la cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

Tema: Introducción a la narración de historias

• Se inicia la sesión con una conversación sobre la importancia de las historias en nuestra cultura y tradición.


• Se les muestra a los alumnos diferentes ejemplos de historias contadas en diversos lenguajes como libros, canciones, teatro, etc.


• Se les pide a los alumnos que traigan a la siguiente sesión una historia de su cultura para compartirla con sus compañeros.

Sesión 2:

Tema: Compartiendo historias de nuestra cultura

• Los alumnos comparten las historias que trajeron de su cultura, explicando los detalles de los personajes y lugares.


• Se fomenta la participación de todos los alumnos para que puedan enriquecer las historias con sus propias ideas y elementos de otras culturas.


• Se les pide a los alumnos que elijan una historia de las compartidas y la dibujen en un papel, resaltando los detalles más importantes.

Sesión 3:

Tema: Creando una historia en grupo

• Los alumnos se dividen en grupos y se les pide que elijan una historia de las compartidas para crear una nueva versión en grupo.


• Cada grupo debe incorporar elementos de su cultura y de otras regiones para enriquecer la historia.


• Se les brinda tiempo para discutir y planificar la historia antes de comenzar a escribirla en un papel.

Sesión 4:

Tema: Representación de las historias

• Cada