Conociendo nuestro territorio

Karen Torres
Ubicación curricular
Contenido Caracterización y localización del territorio donde vive, la entidad y México; identificación de los tipos de suelo, clima, vegetación, fauna, cuerpos de agua (ríos, lagos, cenotes, humedales), así como las formas culturales que se desarrollan, vinculadas al patrimonio biocultural de la entidad y región; reconocimiento de su organización política y cambios históricos, hasta su conformación actual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y reconoce características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Nombre de la clase: Caracterización y localización del territorio de México


Grado: 4º de Primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA): Localiza y reconoce características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema central: POCO INTERES EN UBICACIONES GEOGRAFICAS


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Título: Conociendo nuestro territorio


Objetivo específico: Identificar las características físicas del territorio de México.


Actividades:



  1. Presentación del problema central y discusión en grupo.

  2. Exposición del profesor sobre las características físicas del territorio de México (suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua).

  3. Realización de un mapa mental en parejas destacando las características físicas mencionadas.

  4. Puesta en común y discusión de los mapas mentales.


Sesión 2 (45 minutos):


Título: Explorando los límites del territorio


Objetivo específico: Reconocer los límites terrestres, marítimos y aéreos de México.


Actividades:



  1. Repaso de las características físicas del territorio de México.

  2. Presentación de información sobre los límites terrestres, marítimos y aéreos de México.

  3. Realización de una actividad práctica de ubicación de los límites en un mapa.

  4. Debate en grupo sobre la importancia de los límites para la protección del territorio.


Sesión 3 (45 minutos):


Título: Descubriendo las entidades federativas


Objetivo específico: Identificar las entidades federativas que integran México.


Actividades:



  1. Repaso de las caract