Conociendo nuestro territorio
Karen Torres- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre de la clase: Caracterización y localización del territorio de México
Grado: 4º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Localiza y reconoce características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema central: POCO INTERES EN UBICACIONES GEOGRAFICAS
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociendo nuestro territorio
Objetivo específico: Identificar las características físicas del territorio de México.
Actividades:
- Presentación del problema central y discusión en grupo.
- Exposición del profesor sobre las características físicas del territorio de México (suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua).
- Realización de un mapa mental en parejas destacando las características físicas mencionadas.
- Puesta en común y discusión de los mapas mentales.
Sesión 2 (45 minutos):
Título: Explorando los límites del territorio
Objetivo específico: Reconocer los límites terrestres, marítimos y aéreos de México.
Actividades:
- Repaso de las características físicas del territorio de México.
- Presentación de información sobre los límites terrestres, marítimos y aéreos de México.
- Realización de una actividad práctica de ubicación de los límites en un mapa.
- Debate en grupo sobre la importancia de los límites para la protección del territorio.
Sesión 3 (45 minutos):
Título: Descubriendo las entidades federativas
Objetivo específico: Identificar las entidades federativas que integran México.
Actividades:
- Repaso de las caract