Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Cultura Romana.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Cultura Romana.

Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: ¿De qué manera las y los alumnos aprenden e integran la información que tiene que ver con la cultura romana?

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

FASE 1: INICIO

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos por el tema, como por ejemplo, mostrar imágenes o vídeos relacionados con la cultura romana.


• Planteamiento del problema interdisciplinario y explicación de cómo se relaciona con el tema de estudio.

FASE 2: DESARROLLO
Sesión 1:

• Exposición por parte del profesor sobre los conceptos de trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política en la cultura romana.


• Participación activa de los alumnos a través de preguntas y respuestas, fomentando el diálogo y la reflexión.


• Realización de una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos deberán buscar información sobre la cultura romana y su relación con los conceptos estudiados.


• Puesta en común de los resultados de la investigación en forma de presentaciones orales o posters.

Sesión 2:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos simularán un debate sobre el papel del trabajo esclavo en la cultura romana.


• División de los alumnos en dos grupos: uno a favor y otro