Principios de Pascal y de Arquímedes
María Fernanda Gaxiola
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema a atender: Desinterés por parte de los alumnos para las actividades de aprendizaje
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes.
- Realizar una breve introducción sobre los principios y su importancia en la vida cotidiana.
- Motivar a los alumnos a participar en el proceso de aprendizaje.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo colaborativo.
- Proporcionar a cada grupo materiales como jeringas, recipientes con agua, objetos flotantes y otros elementos relacionados con el tema.
- Plantear una serie de preguntas guía que permitan a los alumnos investigar y experimentar con los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Permitir a los alumnos realizar sus propias observaciones y conclusiones, fomentando el pensamiento crítico y la participación activa en el proceso de aprendizaje.
- Brindar apoyo y asesoramiento a los grupos durante su investigación.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana.
- Asignar una pequeña tarea para la siguiente sesión, que consista en buscar ejemplos de actividades cotidianas en las que se apliquen estos principi