Introducción al problema y sensibilización sobre la importancia de una alimentación adecuada.
Belen Romo- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 3º: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Los alumnos no reciben una alimentación adecuada ni en tiempo ni en forma, lo cual repercute en el rendimiento escolar.
Objetivo: Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al problema y sensibilización sobre la importancia de una alimentación adecuada.
Actividades:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una alimentación saludable y qué alimentos deben incluirse en ella.
- Ver un video o presentación sobre los beneficios de una alimentación adecuada.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen alimentos saludables y no saludables.
- Reflexionar en grupo sobre cómo una mala alimentación puede afectar el rendimiento escolar.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Recursos naturales y su relación con los alimentos.
Actividades:
- Presentar diferentes alimentos y preguntar a los alumnos de dónde creen que provienen.
- Mostrar imágenes de los recursos naturales utilizados para obtener esos alimentos (ejemplo: tierra, agua, sol).
- Realizar una actividad de asociación donde los alumnos relacionen los alimentos con sus recursos naturales correspondientes.
- Explicar con ejemplos cómo cambia la naturaleza al obtener y producir los alimentos.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: T