Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Apropiación de celebraciones como el Día de Muertos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción al tema:

• Presentación del tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de las celebraciones y eventos culturales.


• Explicación del problema: Apropiación de celebraciones como el Día de Muertos.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con el Día de Muertos para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las celebraciones y eventos culturales que los alumnos conocen y han participado.


• Explicación del significado y origen del Día de Muertos.


• Actividad 1: Elaboración de dibujos relacionados con el Día de Muertos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y participar en las celebraciones y eventos culturales de su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

Desarrollo:

• Actividad 2: Lectura de un cuento relacionado con el Día de Muertos y posterior discusión en grupo.


• Actividad 3: Elaboración de calaveritas literarias relacionadas con el Día de Muertos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de preservar las tradiciones y eventos culturales.

Sesión 3 (45 minutos):

Desarrollo:

• Actividad 4: Visita virtual a un altar d