"Reconociéndonos a nosotros mismos"

Plan de clase

Nombre de la actividad: "Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Objetivo: Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de servicios básicos como el agua en la comunidad.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos completarán un cuestionario donde reflexionarán sobre sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias. Se evaluará su capacidad de autoconocimiento y el reconocimiento de sus potencialidades.

   
   



2. Presentación creativa: Los alumnos realizarán una presentación creativa donde expongan lo que han descubierto sobre sí mismos y sus potencialidades. Se evaluará su capacidad de comunicación, expresión y autoafirmación.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1: "Reconociéndonos a nosotros mismos"
Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Inicio de la reflexión sobre la importancia del autoconocimiento y el descubrimiento de nuevas potencialidades.
  Fase de desarrollo:


• Actividad individual: Los alumnos completarán el cuestionario de autoevaluación.


• Actividad grupal: Compartir en parejas sus respuestas y discutir sobre las similitudes y diferencias entre ellos.
  Fase de cierre:


• Puesta en común: Cada pareja compartirá con el resto de la clase algunas reflexiones interesantes que hayan surgido durante la actividad.


• Reflexión final: