Introducción al tema y exploración de las grafías

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de las grafías (15 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.


• Explicación del objetivo de la clase: Usar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.


• Realización de una actividad de reconocimiento de grafías: Mostrar diferentes palabras escritas y pedir a los alumnos que identifiquen las letras y las relacionen con los sonidos correspondientes.

SESIÓN 2: Producciones gráficas en la comunidad (45 minutos)

• Presentación de un proyecto comunitario: Invitar a los alumnos a realizar una cartelera con mensajes para la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de las producciones gráficas en la comunidad y cómo pueden ayudar a establecer vínculos sociales.


• Elaboración de una lista de palabras y frases que los alumnos deseen incluir en la cartelera.

SESIÓN 3: Diseño y creación de producciones gráficas (45 minutos)

• Explicación de los diferentes propósitos de las producciones gráficas (anuncios, señalización, invitaciones, etc.).


• Organización de los alumnos en grupos pequeños para diseñar y crear sus propias producciones gráficas.


• Proporcionar materiales como papel, colores, tijeras, pegamento, etc. para que los alumnos puedan plasmar sus ideas.

SESIÓN 4: Presentación y exhibición de las producciones gráficas (45 minutos)

• Invitación a los alumnos a compartir y explicar sus producciones gráficas con el resto de la clase.


• Organización de una exposición en el aula para que los alumnos puedan exhibir sus trabajos.


• Preguntas y comentarios sobre las produccione